Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Steckbrief

Die Grundherrschaft

Die Grundherrschaft: Ja oder nein?

Zusammenfassung

Mit unserem interaktiven Lernmaterial begleitet Ihre Klasse den freien Bauern Hinrich auf seinem Weg durch das mittelalterliche Feudalsystem. Die Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Klasse werden vor die Wahl gestellt: Soll Hinrich seine Freiheit wahren oder die Sicherheit der Abhängigkeit eines Grundherrn bevorzugen? Diese multimediale Einheit für den Geschichtsunterricht lädt dazu ein, die sozialen Schichten und Beziehungen im Mittelalter zu verstehen und kritisch zu reflektieren. Ein einzigartiges Lernerlebnis, das die Zeit des Mittelalters lebendig werden lässt und zum Nachdenken anregt.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Audio

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.


Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Ständeordnung: Lehnswesen und Grundherrschaft

Leben und Herrschaft im Mittelalter

Grundherrschaft und Ständegesellschaft

Adel und Bauern

Das Dorf als Lebens- und Wirtschaftsgemeinschaft

Die Grundlegung Europas im Mittelalter – Herrschaft


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Die Schülerinnen und Schüler können sinnerfassend Informationen aus Sachtexten entnehmen und sind mit der Arbeit von historischen Textquellen vertraut.


Hinweise:

Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren:

Die mittelalterliche Stadt

Burgen im Mittelalter


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

  1. verstehen das Konzept der Grundherrschaft im Mittelalter.
  2. unterscheiden zwischen den Rechten und Pflichten freier und unfreier Bauern.
  3. erkennen die Bedeutung des Bodenbesitzes und dessen Einfluss auf die soziale Stellung.
  4. reflektieren die Vor- und Nachteile der Entscheidung, in die Abhängigkeit eines Grundherrn zu treten.


methodisch:

  1. analysieren und interpretieren historische Texte und Quellen zur Grundherrschaft.
  2. vergleichen die Lebensbedingungen freier und unfreier Bauern.


Binnendifferenzierung:

Mit Hilfestellungen

Differenzierte Aufgabenstellungen

Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

  • Abhängigkeit
  • Adel
  • Bauer
  • Bauern
  • Bauernhof
  • Die Grundherrschaft: Ja oder Nein?
  • Feudalsystem
  • Geschichte
  • Grundherrschaft
  • Herrenland
  • Hufenland
  • Höriger
  • Land
  • Leben
  • Lehenswesen
  • Mittelalter
  • Schutz
  • Steuern
  • Ständegesellschaft
  • frei
  • unfrei
  • Leben im Mittelalter

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

Was ist eine Rezension?

Selbstlernen

In dieser diggie steigen Ihre Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klasse über eine alltagsnahe Situation einer Produktbewertung in das Thema ein. Sie erkunden eigenständig die Unterschiede zwischen Produktbewertungen und journalistischen Rezensionen. Anhand von Beispielen aus verschiedenen Bereichen (Buch, Film, Musik) lernen die …

  • Klassenstufe 7-8
  • Deutsch
  • Medienkompetenz

Schönheit, Schönheitsideale und Selbstbild

Selbstlernen

In dieser interaktiven Selbstlerneinheit für den Medienkompetenzunterricht der 9. und 10. Klassen, beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit Schönheitsidealen und deren Einfluss auf das Selbstbild. Dabei schauen Sie sich an, wie eine wissenschaftliche Studie versucht, Schönheit zu erklären und setzen sich mit der Kritik an ihr …

  • Klassenstufe 9-10
  • Medienkompetenz
  • Sozialwissenschaften

Zeitform Präteritum

Selbstlernen

Mit diesem interaktiven Lernmaterial für den Deutschunterricht zum Thema Präteritum entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig die Geheimnisse der Vergangenheitsformen. Die digitale Einheit ist speziell für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 konzipiert und hilft dabei, das Präteritum nicht nur zu verstehen, sondern …

  • Klassenstufe 5-6
  • Deutsch
  • Audio

Christmas foods around the world

Selbstlernen

Feiertagsstimmung im Englischunterricht: Mit einem Fokus auf Weihnachtsessen machen Sie den Unterricht zur kulturellen Entdeckungsreise. Dabei lesen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 nicht nur selbstständig englische Texte, sondern lernen auch landestypische Gerichte aus Ländern wie England oder den USA kennen. Von …

  • Klassenstufe 5-6
  • Englisch