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Steckbrief
Zusammenfassung
Wie identifiziert sich Charlie? Dieser Frage gehen Sie zusammen mit Ihren Schülerinnen und Schüler nach und lernen die drei Ebenen des Geschlechts kennen: das biologische Geschlecht, die Geschlechtsidentität und den Geschlechtsausdruck. In dieser Unterrichtsdiggie erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler, dass das Aussehen einer Person nicht unbedingt Rückschlüsse auf ihr biologisches Geschlecht oder ihre Geschlechtsidentität zulässt. Dabei hinterfragen sie Geschlechterstereotype und lernen mithilfe der Genderbread Person die Vielfalt der Geschlechter kennen sowie Aussagen über das Geschlecht kritisch zu bewerten.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Die Sexualität des Menschen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Grundkenntnisse zum Aufbau und Funktionen der Geschlechtsorgane empfohlen.
Hinweise:
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Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
methodisch:
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
Unterricht
Unterricht
Unterricht
Unterricht