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Steckbrief
Zusammenfassung
Rosalind Franklin hat eine unentbehrliche Rolle bei der Entdeckung der DNA-Struktur gespielt. Jedoch erhielt nicht sie den Nobelpreis dafür, sondern drei Männer (Crick, Watson und Wilkins). Nehmen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine Zeitreise mit und lassen Sie Ihre Schüler:innen mehr über die DNA-Struktur erfahren – und darüber, wie sie wirklich entdeckt wurde. Durch das eigene Festlegen von Bewertungskriterien werden sie in der Lage sein, zu entscheiden, ob Watson, Cricks und Wilkins den Nobelpreis wirklich verdient haben.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher RLP-Bezug:
Genetik
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Hinweise:
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Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
Inhaltlich:
Methodisch:
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellung
Optionaler Einsatz externer Tools:
nein
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min
Unterricht
Unterricht
Unterricht
Unterricht