Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:   

Höhenstufen der Vegetation und der Klimate der Anden

Südamerika

Geofaktoren

Geozonen

Hochgebirge

Plattentektonik

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Schülerinnen und Schüler kennen die Kontinente.

Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler haben erste Kenntnisse über die Topografie Südamerikas sowie über die Klimazonen der Erde.

Hinweise:

Folgende diggie wird zur Vertiefung in die Thematik empfohlen:

Höhenstufen der Anden

Lernziele: Schülerinnen und Schüler …

Inhaltlich:

1. informieren sich über die Besonderheiten der Anden als Hochgebirge.
2. erarbeiten die Höhenstufen der Anden.
3. vertiefen optional die Klima- und Vegetationsstufen der Anden.

Methodisch:

1. orientieren sich auf einer topografischen Karte.
2. erschließen Informationen aus einem Erklärvideo.
3. erfassen Informationen aus einer Infografik.
4. wenden Erlerntes an.

Binnendifferenzierung:

1. Hilfestellungen durch zusätzliche Hinweise
2. optionale Zusatzaufgabe mit Vertiefung zu den einzelnen Höhenstufen

Optionale bedarfsgerechte Vertiefung: Diese Inhalte sind für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler besonders geeignet und können gemäß den Lehrplänen in einigen Bundesländern an Gymnasien auch verpflichtend sein.

Optionaler Einsatz externer Tools: keine

Mind. einzuplanende Zeit:

45 min (mit optionaler Aufgabe 60 min)