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Steckbrief

Der „dass“-Satz

Wusstet ihr, dass …?

Zusammenfassung

Sie möchten im Deutschunterricht in Ihrer 5. und 6. Klasse den „dass“-Satz behandeln? Dann ist diese kurze digitale Einheit genau das Richtige! Sie unterstützt Ihre Schülerinnen und Schüler dabei, „dass“-Sätze zu identifizieren, den Gebrauch der Konjunktion „dass“ zu meistern und korrekte Satzgefüge zu bilden. Dieses kurze interaktive Material eignet sich ideal als Einstieg zum Thema „Satzgefüge“ oder „Merkmale von Nebensätzen“.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Sprachliche Strukturen untersuchen und reflektieren 


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Satzgefüge 


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können … 

inhaltlich: 

  1. einen Nebensatz mit der Konjunktion „dass“ erkennen. 
  2. den Satzbau des „dass“-Satzes erläutern. 
  3. eigene „dass“-Sätze formulieren. 

methodisch: 

  1. Satzstrukturen genau untersuchen. 


Binnendifferenzierung: 

Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Formulierungshilfen (über Pop-ups) 


Optionaler Einsatz externer Tools:

keine 


Mind. einzuplanende Zeit:

15 min 

Themen in dieser diggie:

  • Hauptsatz
  • Hauptsätze
  • Komma
  • Konjunktion
  • Nebensatz
  • Nebensätze
  • Satzgefüge
  • Satzstruktur
  • Struktur
  • das und dass
  • dass
  • dass-Satz
  • Minidiggie

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