Steckbrief

Der Beginn der Reformation

Zusammenfassung

In dieser Selbstlerndiggie beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler selbstständig mit dem Phänomen des Ablasshandels, dem Kontrast zwischen den Vorstellungen der Papstkirche und Martin Luther sowie dem Beginn der Reformation. Als Quellengattung wird das durch den Buchdruck aufkommende Flugblatt behandelt, und ein Flugblatt bildet den Rahmen zwischen Bildbeschreibung, Deutung und Kontextualisierung mit den Thesen Luthers. In einer optionalen Aufgabe können Ihre Schülerinnen und Schüler Parallelen und Unterschiede zwischen dem mittelalterlichen Ablasshandel und dem modernen CO2-Ausgleich herausarbeiten.

Fach:

Geschichte

diggie-Typ:

Selbstlernen

Klassenstufe und Dauer:

Klassenstufe 7-8
60 min

Merkmale:

Audio

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Martin Luther und seine Thesen

Beginn der Frühen Neuzeit

Reformation und Glaubensspaltung

Rolle der Kirche und das Ablasswesen

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Schülerinnen und Schüler können Informationen aus Sachtexten erschließen.

Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler können historische Sachverhalte auf aktuelle Situationen übertragen bzw. Unterschiede und Gemeinsamkeiten erkennen.

Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

… erschließen das Flugblatt als Quellengattung und als Medium der Kritik im Spätmittelalter.

… erarbeiten sich die Funktionsweise des Ablasshandels anhand von Sachtexten und Schaubildern

… ordnen Luthers Kritik historisch ein.

methodisch:

… untersuchen unter Anleitung historische Darstellungen hinsichtlich ihrer Sinnbildungsmuster und Aussageabsichten.

… verwenden fachspezifische Begriffe unter Anleitung.

… erfassen Informationen aus Sachtexten.

… beantworten Verständnisfragen.

… transferieren optional ihr Wissen in die Gegenwart.

Binnendifferenzierung:

Hinweise und Worterklärungen

Zusatzaufgaben

Optionaler Einsatz externer Tools:

Whiteboard-Vorlage für die Abschlussdiskussion von excalidraw

Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

Indirekte Rede in der Vergangenheit

Übung

Wer einmal lügt, … erzählt vielleicht Münchhausens Abenteuer! In dieser kurzen Übungsdiggie setzen Ihre Schülerinnen und Schüler eine der unglaublichen Geschichten des Lügenbarons in indirekte Rede um und trainieren dabei spielerisch den Konjunktiv I der Vergangenheit.

Steckbrief →

Klassenstufe 7-8
Deutsch

Audio

Der Dreißigjährige Krieg

Unterricht

Der Dreißigjährige Krieg begann als Glaubenskrieg. Doch entwickelte er sich immer mehr zu einem Krieg um Macht. Beteiligt waren alle großen Länder, Herzogtümer und Grafschaften in Europa. Ihre Schülerinnen und Schüler erfahren in dieser digitalen Unterrichtseinheit für den Geschichtsunterricht der 7. und 8. Klasse Spannendes über den …

Steckbrief →

Klassenstufe 7-8
Geschichte

Gruppenarbeit

Describing a photograph

Unterricht

Ein Tag in Brighton – ganz ohne Reisekosten! Dieses digitale Unterrichtsmaterial für die 7. und 8. Klasse bringt die englische Küstenstadt direkt ins Klassenzimmer. Mithilfe authentischer Fotos lernen Schülerinnen und Schüler nicht nur, wie eine strukturierte Bildbeschreibung auf Englisch aufgebaut ist, sondern entdecken zugleich vier der …

Steckbrief →

Klassenstufe 7-8
Englisch

Gruppenarbeit

Was sind mündliche Quellen?

Unterricht

Ausgehend von einer Kindheitserzählung erkunden Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser digitalen Unterrichtseinheit, wie mündliche Quellen zur Rekonstruktion von Geschichte beitragen. Sie unterscheiden mündliche von anderen Quellenarten, reflektieren kritisch deren Aussagekraft und sammeln erste Erfahrungen in der historischen …

Steckbrief →

Klassenstufe 5-7
Geschichte

Audio

Der Beginn der Reformation