Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Klimawandel und Klimaschutz als Beispiel für internationale Konflikte und Konfliktlösungen

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Klima und Wetter, Aufbau der Atmosphäre

Hinweise:

Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren:

1. Der natürliche Treibhauseffekt
2. Klimaprojektionen (Übung)

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

1. kennen den anthropogenen Treibhauseffekt und können ihn vom natürlichen Treibhauseffekt unterscheiden.
2. kennen die wichtigsten Treibhausgasproduzenten.
3. verstehen den Zusammenhang von Treibhausgaskonzentration und steigenden Temperaturen.

methodisch:

1. erfassen Basisinformationen aus Karten, Ablaufschemata, Bildern und Texten.
2. erfassen Erkenntnisse aus einer Simulation.
3. wenden geowissenschaftliche Fachbegriffe an.
4. arbeiten mit interaktiven Infografiken.
5. diskutieren über aktuelle geografische Sachverhalte.

Binnendifferenzierung:

1. unterschiedliche Aufgabenformate
2. optionale Inhalte

Optionaler Einsatz externer Tools:

Brainstorming mit Excalidraw

Mind. einzuplanende Zeit:

50 min + 15 min optionale Wiederholung/Erarbeitung