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Steckbrief

Das Gedicht: Inhalt und Sprache

Das Gedicht: Inhalt und Sprache

Zusammenfassung

Ihre Schüler:innen beschäftigen sich in dieser diggie mit dem Inhalt und den sprachlichen Besonderheiten von Gedichten. Zuerst fassen sie dabei (unter optionaler Anleitung) den Inhalt zweier Naturgedichte zusammen. Anschließend lernen sie die drei sprachlichen Bilder Metapher, Personifikation und Vergleich kennen und wenden ihr Wissen an Beispielen spielerisch an. Die beiden Naturgedichte werden schließlich auf sprachliche Bilder hin untersucht. Zudem werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede hinsichtlich ihres Inhalts analysiert und reflektiert.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Video

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher RLP-Bezug:

Lesen: Mit Texten und Medien umgehen 

Literarische Texte (Gedichte) erschließen


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:

Diese digitale Stunde eignet sich als Folgestunde an das Thema „Die Form und den Aufbau von Gedichten untersuchen“. 

Dafür bietet sich die diggie „Das Gedicht: Form und Aufbau“ an. 


Lernziele:

Die Schüler:innen können … 

  • Gedichte auf bestimmte sprachliche Merkmale untersuchen, 
  • den Inhalt von Gedichten verstehen und vergleichen, 
  • sprachliche Bilder in Gedichten finden und erkennen sowie dabei Metapher, Vergleich und Personifikation unterscheiden, 
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede zweier Naturgedichte herausarbeiten. 


Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen 

differenzierte Aufgabenstellung 


optionaler Einsatz externer Tools:

EduPad


Mind. einzuplanende Zeit:

90 min

Themen in dieser diggie:

  • Gedicht
  • Inhalt
  • Metapher
  • Personifikation
  • Sprache
  • Unterrichtsdiggie
  • Vergleich

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