Ergebnisse für {{ keywords }}
Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}
Kategorien
{{ faq.question }}
{{ faq.answer }}
{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})
Keine Suchergebnisse gefunden.
Steckbrief
Das Auge
Echt scharf: Das menschliche Auge
Zusammenfassung
Was können wir eigentlich sehen und was nicht? Ihre Schüler:innen formulieren zunächst Bedingungen für das Sehen und erkunden dann in einer interaktiven Übung den Aufbau des Auges. In verschiedenen Experimenten lassen sie u.a. ihren Daumen springen und weisen die Existenz des blinden Flecks nach. Nachdem sie Texte zur Funktion der einzelnen Bestandteile des Auges gelesen und nach individuellem Bedürfnis dabei gehört haben, produzieren sie ein eigenes Glossar zu den Fachbegriffen. Anschließend sichern sie ihr Wissen in einem Abschlusstest.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher RLP-Bezug:
Aufbau und Funktion des Auges
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:
keine
Lernziele:
Inhaltlich: Die Schüler:innen …
- kennen Bedingungen für das Sehen.
- können die Bestandteile des Auges zuordnen.
- beschreiben die Funktion der Bestandteile des Auges.
Methodisch: Die Schüler:innen …
- lesen Sachtexte und formulieren Überschriften.
- erstellen ein Glossar.
- führen Versuche durch.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen (Audios zu den Sachtexten)
Optionaler Einsatz externer Tools:
Digitale Pinnwand: Padlet
Erstellen eines Glossars (Lernkarten): Quizlet
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min (davon 15 min für das Erstellen des Glossars)
Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:
Kulturgeschichte des Fastens
Unterricht
- Gruppenarbeit
Energieformen und Energieumwandlung
Selbstlernen
- Audio
Energieformen und Energieumwandlung
Unterricht
- Audio
- Gruppenarbeit
Programmieren lernen mit Scratch
Selbstlernen