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Steckbrief

Betrag und Gegenzahl

Betrag und Gegenzahl: Wie ihr das Positive aus den negativen Zahlen holt

Zusammenfassung

Diese digitale Lerneinheit für den Mathematikunterricht der Klassen 7 und 8 bringt Ihren Schülerinnen und Schüler das Thema Betrag und Gegenzahl näher. Durch ein anschauliches Fahrstuhlbeispiel wird das Verständnis für diese Konzepte spielerisch vermittelt. Am Ende können Ihre Schülerinnen und Schüler Beträge und Gegenzahlen sicher ablesen und bestimmen. Integrieren Sie dieses interaktive Material, um den Unterricht lebendiger zu gestalten.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Zahlen ordnen und Zahlvorstellung

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

  1. Negative Zahlen
  2. Rechnen mit Klammern


Hinweise:

Zu dieser diggie finden Sie zusätzlich noch eine Selbstlernversion, sowie eine Übungsdiggie zum Thema Beträge.

  1. Betrag und Gegenzahl
  2. Beträge: Rechnen und Vergleichen

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

Inhaltlich:

  1. definieren den Betrag.
  2. bestimmen die Beträge von verschiedenen Zahlen.
  3. vergleichen und rechnen mit Beträgen.
  4. definieren die Gegenzahl.
  5. bestimmen die Gegenzahlen von verschiedenen Zahlen.

Methodisch:

  1. wenden die Begriffe und die zugehörigen Schreibweisen sachgerecht an.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen und Musterlösungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

Nein

Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

  • Abstand
  • Abstände
  • Betrag
  • Betrag und Gegenzahl
  • Beträge
  • Gegenzahl
  • Gegenzahlen
  • Terme
  • negative Zahlen
  • Algebra

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