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Steckbrief
Betrag und Gegenzahl
Betrag und Gegenzahl: Wie ihr das Positive aus den negativen Zahlen holt
Zusammenfassung
Dieses interaktive Selbstlernmaterial für den Mathematikunterricht der Klassen 7 und 8 bringt Ihren Schülerinnen und Schülern das Thema Betrag und Gegenzahl näher. Durch ein anschauliches Fahrstuhlbeispiel wird das Verständnis für diese Konzepte spielerisch vermittelt. Am Ende können Ihre Schülerinnen und Schüler Beträge und Gegenzahlen sicher ablesen und bestimmen. Integrieren Sie diese digitale Selbstlerneinheit, um den Unterricht lebendiger zu gestalten.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Zahlen ordnen und Zahlvorstellung
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Negative Zahlen
Hinweise:
Zu dieser diggie gibt es noch eine Unterrichtsversion, sowie eine Übungsdiggie zum Thema Beträge.
Betrag und Gegenzahl
Beträge: Rechnen und Vergleichen
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
Inhaltlich:
definieren den Betrag.
bestimmen die Beträge von verschiedenen Zahlen.
definieren die Gegenzahl.
bestimmen die Gegenzahlen von verschiedenen Zahlen.
Methodisch:
wenden die Begriffe und die zugehörige Schreibweise sachgerecht an.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen und Musterlösungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
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