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Steckbrief

Betrag und Gegenzahl

Betrag und Gegenzahl: Wie ihr das Positive aus den negativen Zahlen holt

Zusammenfassung

Dieses interaktive Selbstlernmaterial für den Mathematikunterricht der Klassen 7 und 8 bringt Ihren Schülerinnen und Schülern das Thema Betrag und Gegenzahl näher. Durch ein anschauliches Fahrstuhlbeispiel wird das Verständnis für diese Konzepte spielerisch vermittelt. Am Ende können Ihre Schülerinnen und Schüler Beträge und Gegenzahlen sicher ablesen und bestimmen. Integrieren Sie diese digitale Selbstlerneinheit, um den Unterricht lebendiger zu gestalten.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: 

Zahlen ordnen und Zahlvorstellung

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

  • Negative Zahlen

 

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

Inhaltlich: 

  • können den Betrag definieren.
  • können den Betrag von verschiedenen Zahlen bestimmen.
  • Können die Gegenzahl definieren.
  • können die Gegenzahl bestimmen.

 Methodisch: 

  • können die Begriffe und die zugehörige Schreibweise sachgerecht anwenden.

 

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen

 

Optionaler Einsatz externer Tools:

keine

 

Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

  • Abstand
  • Abstände
  • Betrag
  • Betrag und Gegenzahl
  • Beträge
  • Fahrstuhl
  • Gegenzahl
  • Gegenzahlen
  • Terme
  • negative Zahlen

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