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Steckbrief
Zusammenfassung
Was macht unser Blut so lebensnotwendig? Nach einem Einstieg zu Redewendungen und Fakten rund um Blut erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Zusammensetzung des menschlichen Blutes sowie die Hauptaufgaben von Erythrozyten, Leukozyten und Thrombozyten. Sie werden außerdem angeleitet, ein Glossar zu erstellen, das sie mit digitalen Lernkarten umsetzen können. Die interaktiven Aufgaben sind geeignet für den Biologieunterricht der Klassen 7 und 8.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Blut und Blutkreislauf
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Hinweise:
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Lernziele:
Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler …
Methodisch: Die Schülerinnen und Schüler …
Binnendifferenzierung:
keine
Optionaler Einsatz externer Tools:
Redewendungen sammeln: Flinga
Glossar erstellen: Quizlet
Mind. einzuplandende Zeit:
45 min
Unterricht
Unterricht
Unterricht
Selbstlernen