Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Grundgesetz, Grundrechte, Argumentieren

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

keine

Hinweise:

Mit folgenden diggies können Sie weitere Artikel des Grundgesetzes behandeln:

1. Menschenwürde (Art. 1 GG)
2. Gleichheitsgebot (Art. 3 GG)
3. Pressefreiheit (Art. 5 GG)
4. Meinungsfreiheit im Internet (Art. 5 GG)
5. Versammlungsfreiheit (Art. 8 GG)
6. Berufsfreiheit (Art. 12 GG)
7. Rechtsstaat (Art. 20 GG)
8. Sozialstaat (Art. 20 GG)
9. Republik und Demokratie (Art. 20 GG)

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich: 

1. können den Inhalt des Artikel 12 GG in eigenen Worten wiedergeben.
2. erkennen die Bedeutung der Berufsfreiheit für ihre eigene Lebenswelt.

methodisch: 

1. entwickeln Argumentationen, die aus einer Behauptung, Begründung und einem Beispiel bestehen, und führen mit diesen ein Schreibgespräch auf einer digitalen Chatwall.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

tweedback

Mind. einzuplanende Zeit:

15 min