Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Zweiter Weltkrieg

Nationalsozialismus

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Schülerinnen und Schüler haben Grundkenntnisse über die nationalsozialistische Herrschaft von 1933 bis 1938.

Hinweise:

Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren:

1. Anfänge der NS-Diktatur
2. NS-Außenpolitik 1933-39
3. Judenverfolgung im Nationalsozialismus
4. Jüdischer Widerstand im Nationalsozialismus
5. Widerstand im Nationalsozialismus
6. Ende des Zweiten Weltkrieges
7. Der 8. Mai 1945 und seine Bedeutung (Minidiggie)
8. Vergangenheitsbewältigung in der frühen BRD
9. Antisemitismus – Einführung
10. Antisemitismus erkennen
11. Nationalismus (Minidiggie)

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

1. erschließen sich die historischen Ereignisse, die 1939 zum Zweiten Weltkrieg führten.
2. erarbeiten sich anhand der Reichstagsrede von Adolf Hitler vom 1. September 1939 Mechanismen der NS-Propaganda.
3. ordnen mithilfe von Zeitzeugenberichten die NS-Propaganda gegenüber der Wirklichkeit ein.
4. erkennen anhand der Folgen des Zweiten Weltkrieges die Rolle sowie die Wirkungsmacht von Propaganda.

methodisch:

1. hören sich im Audio einen Ausschnitt der Reichstagsrede von Adolf Hitler an und analysieren ihn.
2. lesen und kontextualisieren Zeitzeugenberichte.
3. betrachten kritisch Bildquellen.

Binnendifferenzierung:

1. mit Hilfestellungen
2. mit optionaler Zusatzaufgabe bei der Quellenanalyse der Reichstagsrede: Diese Inhalte sind für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler besonders geeignet und können gemäß den Lehrplänen in einigen Bundesländern an Gymnasien auch verpflichtend sein.

Optionaler Einsatz externer Tools:

keine

Mind. einzuplanende Zeit:

90 min