Steckbrief

Aufgaben des Bluts

Zusammenfassung

Was macht unser Blut so lebensnotwendig? In dieser interaktiven Unterrichtseinheit für den Biologieunterricht der Klassenstufen 7 und 8 lernen die Schülerinnen und Schüler selbstständig die verschiedenen Bestandteile des menschlichen Blutes kennen und welche Aufgaben sie übernehmen. Sie erstellen ein Lernprodukt in Form eines Schaubilds oder einer kreativen Geschichte über den Wundverschluss bzw. den Stofftransport. Die Immunabwehr wird ebenfalls betrachtet. Als Sicherung ordnen die Schülerinnen und Schüler zum Schluss die verantwortlichen Blutbestandteile den entsprechenden Symptomen von Blutkrankheiten zu.

Fach:

Biologie

diggie-Typ:

Selbstlernen

Klassenstufe und Dauer:

Klassenstufe 7-8
60 min

Merkmale:

Video
Gruppenarbeit optional

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Stoffwechsel des Menschen, Blutkreislauf

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Grundlegende Vorstellung vom Blutkreislauf, Bestandteile des Bluts

Hinweise:

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Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

Inhaltlich:

ordnen den Bestandteilen von Blut ihre jeweilige Aufgabe zu.
lernen die Immunabwehr als eine Aufgabe von Blut kennen.
beschreiben den Transport von Sauerstoff im Blut und stellen ihn dar.
beschreiben den Ablauf des Gerinnungsprozesses und stellen ihn dar.

Methodisch:

erstellen kreative Produkte nach Wahl, z.B. ein Schaubild oder eine Kurzgeschichte.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen / differenzierte Aufgabenstellungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

EduPad für kollaboratives Schreiben

Excalidraw für eine Schemazeichnung

Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

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