Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Kolleg:innen empfehlen Jetzt testen

Steckbrief

Aufbau von Fabeln

Das ist doch fabelhaft, oder?

Zusammenfassung

Lernen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klasse den typischen Aufbau von Fabeln kennen. Ihre Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich detailliert mit der Geschichte „Die Ameise und die Grille“ und prüfen, ob es sich um eine Fabel handelt. Schließlich bewerten sie kritisch die Bedeutung der Fabel in der heutigen Zeit.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Audio

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

über Textsortenwissen verfügen: Literarische Texte verstehen und nutzen

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Die Schülerinnen und Schüler sollten sich vorab mit den Merkmalen von Fabeln befasst haben.


Hinweise:

Vorab bietet sich folgende diggie an: „Merkmale von Fabeln“

Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler können …

Inhaltlich:

  1. den klassischen Aufbau einer Fabel erkennen.
  2. die moralische Botschaft von Fabeln identifizieren.

Methodisch:

  1. wesentliche Aussagen aus gesprochenen Texten verstehen.
  2. die Bedeutung literarischer Texte kritisch betrachten.

Binnendifferenzierung

mit Hilfestellungen

bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang (Vorentlastung Insektenwissen + Ende der Fabel umschreiben)


Optionaler Einsatz externer Tools

keine


Mind. einzuplanende Zeit

45 min + 20 min optionale Vertiefung

Themen in dieser diggie:

  • Ameise
  • Fabel
  • Fabeltiere
  • Grille
  • Jean de La Fontaine
  • Lehre
  • Moral
  • Äsop
  • literarischer Text
  • literarische Texte
  • Fabeln
  • Aufbau von Fabeln
  • Merkmale von Fabeln
  • fabelhaft

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

Kostenübernahme von Verhütungsmethoden

Unterricht

In dieser kurzen digitalen Lerneinheit für Sexualerziehung oder Biologie setzen sich Schülerinnen und Schüler mit der Thematik der Kosten und Kostenübernahme von Verhütungsmethoden auseinander. Das Ziel ist es, einer fiktiven Person dabei zu helfen, eine passende und budgetgerechte Verhütung zu finden. Dabei lernen sie die …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 7-10
  • Biologie
  • Sozialwissenschaften

Rohstoffe und globale Ungleichheit

Unterricht

Wer zahlt den Preis für unsere Mobilität? Diese diggie für die Klassen 9 und 10 wirft einen kritischen Blick auf die sozialen und ökologischen Folgen der Rohstoffgewinnung für E-Autos, Smartphones und Akkus. Die Lernenden analysieren die Herkunft zentraler Rohstoffe wie Lithium und Kobalt, erkennen die globalen Zusammenhänge und setzen …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 9-10
  • Erdkunde
  • Sozialwissenschaften
  • Video
  • Gruppenarbeit

Indirekte Rede in der Vergangenheit

Übung

Wer einmal lügt, … erzählt vielleicht Münchhausens Abenteuer! In dieser kurzen Übungsdiggie setzen Ihre Schülerinnen und Schüler eine der unglaublichen Geschichten des Lügenbarons in indirekte Rede um und trainieren dabei spielerisch den Konjunktiv I der Vergangenheit.

Steckbrief →
  • Klassenstufe 7-8
  • Deutsch
  • Audio

Landwirtschaft in den Tropen

Unterricht

Verfolgen Sie mit Ihren Klassen 8 und 9 den Weg von Reis, Palmöl und Kakao – von ihren tropischen Ursprüngen bis zu den Regalen unserer Supermärkte. Dieses digitale Unterrichtsmaterial für das Fach Erdkunde ermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, tief in die Thematik der Landwirtschaft in den Tropen einzutauchen. Sie beschäftigen …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 8-9
  • Erdkunde
  • Gruppenarbeit