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Steckbrief

Anwendung der Prozentrechnung

Äpfel mit Birnen – prozentualer Vergleich

Zusammenfassung

Wann ist die Berechnung von Prozentsätzen eigentlich hilfreich oder gar notwendig? Kommen Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schüler der Antwort auf die Spur! Über die Beschäftigung mit Alltagsbeispielen – Nahrungsmitteln und ihren Nährwerten im Abgleich zu den Tagesbedarfen unterschiedlicher Personen – üben sich die Schülerinnen und Schüler in der Anwendung der Prozentrechnung.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.


Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

  1. Funktionen – Beziehungen/Veränderungen erkunden, beschreiben und darstellen
  2. Leitidee Zahl und Operation


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

  1. Formeln für Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz
  2. Brüche
  3. Kreisdiagramme lesen


Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler ...

Inhaltlich:

  1. können Prozentsätze und Prozentwerte ohne Hilfsmittel berechnen.
  2. verwenden Begriffe Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz sachgerecht und in Zusammenhängen .

Methodisch:

  1. wenden zur Problemlösung die Darstellungsform verbale Formulierung an.
  2. entnehmen Informationen zielangemessen aus Tabellen und grafischen Darstellungen.
  3. erläutern Ergebnisse verständlich.
  4. diskutieren Lösungsvorschläge im Plenum.


Binnendifferenzierung:

Hilfestellungen


optionaler Einsatz externer Tools:

keine


mindestens einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Grundwert
  • Prozente
  • Prozentrechnung
  • Prozentsatz
  • Prozentwert

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