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Steckbrief

Warum werde ich nicht gesund?

Antibiotika-Resistenzen

Klassenstufe und Dauer:

  • Klassenstufe: 7-8
  • 45 min
  • Biologie

diggie-Typ:

  • Unterricht

Zusammenfassung

Helfen Sie Ihren Schüler:innen dabei, zu verstehen, weshalb manche Menschen nach einer längeren Antibiotika-Einnahme nicht gesund werden. Dafür erarbeiten sie interaktiv, was Antibiotika-Resistenzen sind, wie sie entstehen und sich ausbreiten.

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher RLP-Bezug:  

Immunsystem, Gesundheit – Krankheit, Immunbiologie


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: 

Wirkung von Antibiotika gegen Bakterien 


Lernziele:  

Inhaltlich: Die Schüler:innen … 

  • wissen, was Antibiotika-Resistenzen sind, wie sie entstehen und sich ausbreiten können. 

Methodisch: Die Schüler:innen … 

  • entnehmen Informationen aus unterschiedlichen Quellen und geben sie wieder. 
  • erstellen eine schematische Darstellung zu Antibiotika-Resistenzen (optional). 


Binnendifferenzierung: 

mit Hilfestellung/mit bedarfsangepasster Aufgabenstellung 


Optionaler Einsatz externer Tools: 

für das Erstellen einer schematischen Darstellung: Excalidraw 


Mind. einzuplanende Zeit: 

45 min