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Steckbrief

Warum werde ich nicht gesund?

Antibiotika-Resistenzen

Klassenstufe und Dauer:

  • Klassenstufe: 7-8
  • 45 min
  • Biologie

diggie-Typ:

  • Selbstlernen

Zusammenfassung

In dieser Selbstlerndiggie erfahren Ihre Schüler:innen, dass es Menschen gibt, die trotz längerer Antibiotika-Einnahme nicht gesund werden. Dafür erarbeiten sie interaktiv, was Antibiotika-Resistenzen sind, wie sie entstehen und sich ausbreiten.

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher RLP-Bezug: 

Immunsystem, Gesundheit – Krankheit, Immunbiologie


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:

Wirkung von Antibiotika gegen Bakterien


Lernziele: 

Inhaltlich: Die Schüler:innen …

  • wissen, was Antibiotika-Resistenzen sind, wie sie entstehen und sich ausbreiten können.

Methodisch: Die Schüler:innen …

  • entnehmen Informationen aus unterschiedlichen Quellen und geben sie wieder.
  • erstellen eine schematische Darstellung zu Antibiotika-Resistenzen (optional).


Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellung/mit bedarfsangepasster Aufgabenstellung


Optionaler Einsatz externer Tools:

zum Erstellen einer schematischen Darstellung: Excalidraw


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min