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Steckbrief

Antibiotika-Resistenzen

Warum werde ich nicht gesund?

Zusammenfassung

In dieser Selbstlerndiggie für den Biologieunterricht der Klassen 7 und 8 erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler, dass es Menschen gibt, die trotz längerer Antibiotika-Einnahme nicht gesund werden. Dafür erarbeiten sie sich eigenständig interaktiv, was Antibiotika-Resistenzen sind, wie sie entstehen und sich ausbreiten.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Immunsystem, Gesundheit – Krankheit, Immunbiologie


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Wirkung von Antibiotika gegen Bakterien


Lernziele:

Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler …

  1. wissen, was Antibiotika-Resistenzen sind, wie sie entstehen und sich ausbreiten können.

Methodisch:

  1. entnehmen Informationen aus unterschiedlichen Quellen und geben sie wieder.
  2. erstellen eine schematische Darstellung zu Antibiotika-Resistenzen (optional).


Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellung/mit bedarfsangepasster Aufgabenstellung


Optionaler Einsatz externer Tools:

zum Erstellen einer schematischen Darstellung: Excalidraw


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Antibiotika
  • Antibiotika-Resistenz
  • Bakterien
  • Immunsystem
  • Krankheitserreger
  • Resistenz
  • Selbstlerndiggie
  • antibiotikaresistent
  • resistent

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