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Steckbrief
Anfänge der NS-Diktatur
Der Aufstieg der NSDAP
Zusammenfassung
In dieser diggie für den Geschichtsunterricht der Klassen 9 und 10 erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler, wer Wegbereiter der NSDAP war und wie es dazu kam, dass mit ihrer Machtübernahme die Weimarer Verfassung außer Kraft gesetzt wurde. In Gruppenarbeit beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler in der Quellen- sowie Textanalyse mit dem politischen Weg der NSDAP vom Hitlerputsch bis zur Machtübernahme 1933. Optional steht Ihren Schülerinnen und Schülern die Toolaufgabe „Ein Wiki zum Thema erstellen“ zur Auswahl. Abschließend diskutieren Sie gemeinsam, ob man von einer „Machtübernahme“ oder einer „Machtergreifung“ sprechen sollte.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
- Krisengeschichte der Weimarer Republik
- Aufstieg des Nationalsozialismus
- Hitlers Machtergreifung
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Sie können Informationen aus Fachtexten erfassen und längere Texte erschließen.
Sie haben Grundkenntnisse über das Ende des Ersten Weltkrieges und den Beginn der Weimarer Republik.
Hinweise:
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Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler …
Inhaltlich:
… verstehen das instabile politische Umfeld von 1918/19 in Deutschland, in dem sich die Vorgängerorganisationen der NSDAP gebildet haben.
… können die Krisen der Weimarer Republik in einen Kontext zum Aufstieg Hitlers und der NSDAP setzen.
… erfahren mehr zum Programm der NSDAP und den Meilensteinen ihres Aufstiegs.
Methodisch:
… erarbeiten im Plenum anhand eines Zeitstrahls und einer Abbildung die Krisen der Weimarer Republik sowie die Wahl 1930.
… lesen Texte, erfassen Informationen und beantworten Fragen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
… analysieren unterschiedliche Quellengattungen (Wahlplakate, Proklamation, Parteiprogramm, Redebeitrag).
… erarbeiten optional in Gruppenarbeit einen Kurz-Wiki-Eintrag zu drei verschiedenen Themen.
… diskutieren im Plenum über die Frage nach einer Machtübernahme oder Machtergreifung Hitlers.
Binnendifferenzierung:
- Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden
- Hinweise und Hilfestellungen zu den Aufgaben
Optionaler Einsatz externer Tools:
kollaborativer Text-Editor https://board.net/
Mind. einzuplanende Zeit: 90 min (120 min mit optionaler Toolaufgabe)
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