Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

1. Altes Ägypten als Beispiel einer frühen Hochkultur
2. Merkmale einer Hochkultur
3. Ägyptische Flusstalkultur
4. Die Bedeutung des Nils für die Gesellschaft einer Hochkultur

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Schülerinnen und Schüler erschließen Informationen aus Sachtexten.

Hinweise:

Diese diggie ist Teil einer Reihe zum Thema „Altes Ägypten“:

1. Altes Ägypten (1): Leben am längsten Fluss der Welt
2. Altes Ägypten (2): Die Gesellschaft

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

… erschließen das Alte Ägypten als Beispiel einer frühen Hochkultur.

… erfassen die Merkmale einer Hochkultur.

… informieren sich über die altägyptische Flusstalkultur.

… erarbeiten die Abläufe des Niljahres (Landwirtschaft).

methodisch:

… orientieren sich am Zeitstrahl.

… arbeiten mit Karten.

… erschließen Informationen aus Sachtexten.

… beschreiben Bildquellen.

… orientieren sich per Fernerkundung über Google Earth.

… verfassen einen Steckbrief über ein kollaboratives Tool.

Binnendifferenzierung:

Hilfestellung und Hinweise

Optionaler Einsatz externer Tools:

https://board.net/

Google Earth (US-amerikanische Geo-Software)

Mind. einzuplanende Zeit:

90 min