Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Gesundheit – Krankheit, Immunsystem des Menschen, Immunbiologie

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Vorkenntnisse zur unspezifischen und spezifischen Immunabwehr sind empfohlen.

Hinweise:

Folgende diggie ist inhaltlich verwandt und könnte Sie auch interessieren:

1. Unspezifische und spezifische Immunabwehr

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

1. erarbeiten den Unterschied zwischen aktiver und passiver Immunisierung, indem sie den Prozess der Herstellung von Gegengiften analysieren.
2. vergleichen die aktiven und passiven Immunisierung miteinander und leitet ihre Vor- und Nachteile ab.

methodisch:

1. analysieren Diagramme und schematische Darstellungen, um naturwissenschaftliche Zusammenhänge zu erkennen.
2. analysieren verschiedene Szenarien, um zu entscheiden, wann eine aktive oder passive Immunisierung zu bevorzugen ist, und begründen ihre Schlussfolgerungen.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

keine

Mind. einzuplanende Zeit:

45 min