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Steckbrief

Adverbiale Bestimmungen

Schon klar, aber wann, wo, wie, warum?

Zusammenfassung

Diese interaktive Selbstlerneinheit für den Deutschunterricht in der 5. und 6. Klasse bietet Ihren Schülerinnen und Schülern eine umfassende Einführung in die vier Adverbialbestimmungen: Zeit, Ort, Grund und Art und Weise. Durch eine theoretische Einführung und gezielte Übungen lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur die Unterscheidung zwischen Subjekt, Prädikat, Objekt und Adverbialbestimmung, sondern auch, wie sie Texte gezielt mithilfe der Adverbialbestimmungen anreichern können.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Audio
  • Video

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.


Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Satzglieder und Sätze untersuchen


Notwendige fachliche Vorkenntnisse:

Satzglieder Subjekt, Prädikat und Objekt


Hinweise:

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Satzglieder bestimmen


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

  1. Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Objekt und Adverbialbestimmung) unterscheiden.
  2. die vier adverbialen Bestimmungen (Zeit, Ort, Grund und Art und Weise) unterscheiden und Beispiele nennen.

methodisch:

  1. einen Text mithilfe von adverbialen Bestimmungen formulieren.


Binnendifferenzierung

  1. Hilfestellungen: Hinweise/Informationen/Tipps (über Pop-ups), Formulierungshilfen (über Pop-ups), Lernstil (Lesetext zusätzlich zum Hören)
  2. differenzierte Aufgabenstellungen: Schwierigkeitsgrad (leichtere Variante: Multiple-Choice vs. schwerere Variante: Antworten selbst notieren), Interesse (Auswahl aus drei verschiedenen Themen)


Optionaler Einsatz externer Tools:

keine


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min + 5 min (optionale Reflexion)

Themen in dieser diggie:

  • Adverbialbestimmung
  • Adverbialbestimmungen
  • Adverbiale Bestimmungen
  • Art und Weise
  • Grammatik
  • Grund
  • Kausalbestimmung
  • Lokalbestimmung
  • Modalbestimmung
  • Satzglied
  • Satzglieder
  • Temporalbestimmung
  • adverbiale Bestimmung
  • adverbiale Bestimmungen
  • wann
  • warum
  • wie

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